2025. 02. 28., péntek, 14:28
A MATE kaposvári campusán újabb kilenc mentor csatlakozott a Tanítsunk Magyarországért! programhoz, így már harmincketten segítik a csökölyi és nagybajomi diákokat. A mentorok és mentoráltjaik egy élménynapon találkoztak először, ahol ismerkedős játékok, állatsimogató és közös programok várták őket. A kezdeményezés célja, hogy támogassa a fiatalokat a pályaválasztásban és az iskolai előmenetelben.
Ettől az évtől a MATE Tanítsunk Magyarországért központja a Kaposvári Campuson működik, jelenleg itt van a legtöbb, a programban aktív egyetemista, több mint 30 fő.
A MATE a Tanítsunk Magyarországért! program mentorainak tábora kilenc újabb fővel bővült a tavaszi szemeszterre: a fiatalok ma ismerkedtek meg azokkal a csökölyi és nagybajomi diákokkal, akiknek a későbbiekben segítenek az iskolai teendők elvégzése mellett megtalálni a számukra legideálisabb tovább tanulási irányt.
Péntek délelőtt a MATE újdonsült mentorjai megismerkedtek azokkal a hatodik, hetedik és nyolcadikos fiatalokkal, akiknek a kezeit fogják az év végéig.
Az élménynappal kezdődik meg a mentorálási időszak: az osztályok ellátogattak a MATE kaposvári campusára, ahol lehetőséget kaptak a mentorok és mentoráltak a megismerkedésre, így az együtt töltött nap eredménye lesz az elkövetkezendő félév kapcsolatának az alapja.
Az élménynapra színes programokkal készültek a pályaválasztás előtt álló osztályok számára: ismerkedős játékok, állatsimogató, campus körbejárás, egy közös ebéd és szerepjátékos programok is szerepelnek a repertoárban.
– A Tanítsunk Magyarországért! program elsődleges célja, hogy segítse a pályaválasztás előtt álló gyerekeket, vagyis elsősorban a hetedik és nyolcadik osztályos tanulókat – mondta Kövérné Nagyházi Bernadett MATE Kaposvári Campus, Neveléstudományi Intézet, Anyanyelv és Gyermekkultúra Tanszék egyetemi docense.
Hozzátette: a mentorok minden héten ellátogatnak a mentoráltak iskolájába, hogy eltöltsenek együtt egy délutánt. A mentoroknak ez alatt a néhány óra alatt ki kell használniuk az időt arra, hogy megismerjék a fiatalokat, érdeklődési köreiket és segítsenek megtalálni azt az utat, amely érdemes elindulni a pályaválasztás során.
– Az évek alatt több olyan kapcsolat alakul ki, ahol a mentorok támaszt nyújthatnak a gyerekeknek – húzta alá a docens.
A Tanítsunk Magyarországért! program eddig pozitív tapasztalatokat eredményezett, a pedagógusok az egyetem felé azt kommunikálják, hogy a diákok tanulmányi eredményei folyamatosan javulnak, ugyanis a mentorok a tanulás jó oldalára is felhívják a fiatalok figyelmét.
Bank Rebeka elsőéves pedagógus hallgató szerint ez nagy segítség a gyerekeknek és többek között személyes indíttatásból is választotta a kurzus felvételét: örült volna, ha annak idején van mellette valaki, aki objektív véleménnyel tud felé fordulni és segíteni őt a pályaválasztásban. Pozitívan tekint a jövőbe, már várja a közös munkát a fiatalokkal:
– Bízom benne, hogy jó kapcsolatom lesz a mentoráltjaimmal. Igaz, én a második mentoruk leszek, így biztosan lesznek elvárások, de szeretem a kihívásokat.
A Tanítsunk Magyarországért! programban a jelenlegi 23 mentor mellé most újabb kilenc csatlakozott a kaposvári campuson, így harmincketten fogják 120 nagybajomi és csökölyi gyermek útját terelgetni.
