2023. 03. 16., csütörtök, 12:31
Tavaly a gépészesek utaztak ki külföldi társaikhoz, hogy megismerjék kultúrájukat.
Kétszer voltak Törökországban, egyszer pedig Hollandiában a gépészes diákok egy Erasmus+ program keretében. Ress-Müller Barbara, az Eötvös némettanára és egyben a program egyik koordinátora lapunknak elmondta: egy török iskola tanára kérte fel az Eötvös Loránd Műszaki Technikumot még 2020 szeptemberében, hogy vegyenek részt a Fairy Tales that Unite Us nevű projektjükben. A Gépészen kívül még két török és egy holland iskola csatlakozott a programba.
- A projekt a mesék világáról szól, az adott ország meséin keresztül ismerjük meg egymás oktatási rendszerét, nemzetiségét, kultúráját. Mi a magyar népmesék segítségével mutattuk be Magyarországot, ami a projekt utolsó, azt lezáró állomása. Ez egy nagyon jó alkalom volt arra, hogy a gyerekek gyakorolhassák az angol nyelvet, barátságokat kössenek a külföldi diákokkal, hiszen így a találkozók után is tudták tartani a kapcsolatot egymással - mondta a koordinátor.
A gépészes diákok 2022 márciusában a holland Tilburg városába, rá két hónapra a török Boluba, októberben pedig a szintén török Izmirbe utaztak. Idén március közepén pedig a külföldi diákok látogattak Kaposvárra. Egy hetet töltenek a városban, ez idő alatt alaposan megismerkedhetnek a magyar kultúrával.
- A projekt cserediák program formájában valósul meg, tehát a holland és a török gyerekek a kaposvári diákjainknál lettek elszállásolva - árulta el Kovácsné Vörös Eszter angoltanár, a program másik koordinátora. - Az angol nyelvhasználatban érezhető volt a változás, hiszen a diákoknak végig az élő nyelvet kellett használniuk minden projektfeladat és probléma megoldására, a vendégcsaládoknál is csak angolul kommunikáltak - emelte ki a pedagógus.
- Mi a három külföldi utazásra 5-5 tanuló vittünk magunkkal, mindig másokat, hogy minél több diáknak lehetőséget adjunk a világ megismerésére és az angol nyelv gyakorlására - tette hozzá Ress-Müller Barbara
A program koordinátorai úgy értékelték: a diákok a találkozók során összekovácsolódtak, nyitottabbak lettek és rendkívül pozitív élménnyel gazdagodtak.
A külföldi diákok a március 13-i nyitónapon megismerkedtek többek között az Eötvös iskolával, a kadétképzéssel és a magyar néptánccal is.
