2014. 11. 15., szombat, 02:17
A kaposvári fiatalok megtették az első lépést afelé, hogy közösségüket cselekvőképes, érdekvédelmi szervezetté formálják. Az Együdben általuk megszervezett találkozón három főbb témakörben egyeztettek a pedagógusok képviselőivel.
Kerekasztal-beszélgetéssel zárta csütörtökön a Gyermek- és Ifjúsági Önkormányzati Társaság „Közös alapok, külön utak” elnevezésű programjában való részvételét a Kaposvári Ifjúsági Önkormányzat. A helyi fiatalok a program során megtették az első lépést afelé, hogy közösségüket cselekvőképes, érdekvédelmi szervezetté formálják. A záróesemény egy saját maguk által szervezendő találkozó volt, amelyen három főbb témakörben egyeztettek a diákság és az iskolák diákönkormányzatait segítő pedagógusok képviselői.
Elsőként egy ifjúsági közösségi tér kialakításáról, és annak pozitív hatásairól értekeztek a jelenlévők az Együd Árpád Kulturális Központban. Dr. Farkasné Papp Ágnes, a Lorántffy Zsuzsanna Református Gimnázium tanára szorgalmazta az ötletet, és hozzátette: a szülők többsége hálával fogadna egy hasonló beruházást, hiszen sok esetben tapasztalják, hogy gyermekeik nem a nyilvános szórakozóhelyeken, zsúfolt tömegében szeretnének társasági életet élni.
Horváth Holda megbízott ifjúsági polgármester, a Munkácsy Mihály Gimnázium tanulója elmondta, hogy az város közgyűlése már hozzájárult ahhoz, hogy birtokba vehessék a Szent Imre utca 14. szám alatti ingatlan egy földszinti helyiségét, amelyet a megfelelő alapanyag biztosítása mellett maguk hoznak majd rendbe. Kovács Kristóf, az önkormányzat ifjúsági referense hozzátette: ez ugyan még csak alig több, mint 20 négyzetméter alapterületű, azonban előbb célszerű lenne ezt „kinőni”, és így bizonyítani, ha szükség van egy nagyobbra – márpedig lesz.
A második téma az ifjúsági testületbe tagot még nem delegált intézmények hatékony elérése volt. Horváth Zsuzsanna, a Kaposvári Egyetem Gyakorló Gimnáziumának pedagógusa a személyes felkeresést szorgalmazta, hiszen a diákönkormányzatokat segítő tanárok által kijelölt diákok lehet, hogy nem a legrátermettebbek az ilyen jellegű szervezőmunkára, mint amilyet egy városi testületben való tagság jelenhet.
A Kinizsi Pál Élelmiszeripari Szakközépiskolából érkezett Kutasné Harsányi Tünde és Hordós Ákos az iskolai megjelenést szorgalmazták. Farkas Luca, a Táncsics Mihály Gimnázium diákja elárulta, hogy jelenleg egy olyan körút szervezésén dolgozik az ifjúsági önkormányzat, amely során eljutnának a 8, még el nem ért intézménybe, és az oktatás nagyszünetének átlagos 20 perce alatt igyekeznének reklámozni szervezetüket.Az esemény lezárásaként arról érdeklődtek a diákok, hogyan gondolkodik generációjukról a pedagóguskar.
Tóth Marianna, a Munkácsy Mihály Gimnázium tanára nagy előrelépésnek látta a találkozót, hiszen eddig nem volt példa a diákok részéről történő hasonló kapcsolatfelvételre. Az Élelmiszeripari pedagógusai nagyon optimisták a folytatást illetően, és kollégáikkal egybehangzóan ajánlották fel segítségüket a jövőben is. Dr. Farkasné Papp Ágnes emlékeztetett a párhuzamra: a tanárok munkájuk során ugyanazokkal a falakkal találkoznak, mint amikkel most fiatalság szembesül saját érdekképviseletének megszervezése során. Ezeket azonban kitartó munkával le lehet bontani.